London School Of Economics (LSE) lancerer kursus om 'Teknokrati 1914-1945'

Professor Alexander Nützenadel

Dette kursus er tilgængeligt på MA i asiatisk og international historie (LSE og NUS), MA i moderne historie, MSc i imperier, kolonialisme og globalisering, MSc i historie om internationale relationer, MSc i internationale anliggender (LSE og Peking University), MSc i international og asiatisk historie, kandidat i international og verdenshistorie (LSE & Columbia) og kandidat i teori og historie om internationale forbindelser. Dette kursus er tilgængeligt med tilladelse som en ekstern mulighed for studerende på andre programmer, hvor regler tillader det.

Dette kursus undersøger forholdet mellem teknokrati, socialteknik og politik i perioden mellem de to verdenskrige. Industriel krigsførelse, sociale konflikter og økonomisk ustabilitet førte til, at forskere og tekniske eksperter fik en stærk politisk indflydelse. Fremkomsten af ​​teknokrati betød imidlertid mere end at finde 'tekniske' løsninger på sociale og økonomiske problemer. Det var forbundet med den grundlæggende krise i det parlamentariske demokrati og fremkomsten af ​​autoritære bevægelser. Både fascistiske og socialistiske regimer vedtog teknokratiske begreber for at forbedre økonomisk effektivitet og kontrollere sociale konflikter. Under den store depression fik teknokratiske bevægelser imidlertid også plads i demokratiske samfund, især i USA under 'New Deal'. Dette kursus kombinerer metoder til komparativ og transnational historie. Mens teknokrati var knyttet til nationalstaten og ofte gik hånd i hånd med begreber om økonomisk autarki, var der også stærke tværnationale tendenser og grænseoverskridende overførsler. Desuden vil vi se dette emne gennem forskellige historiske underdisciplines perspektiver (herunder politisk historie, økonomisk og social historie, videnskabshistorie og teknologi). Seminaret vil også diskutere arv fra teknokrati og genoplivning i nylige politiske debatter og praksis.

20 timers seminarer i MT.

Der vil være en læseuge i uge 6 i Michaelmas -terminen.

Skolen sigter mod at afholde personlige seminarer, afhængigt af omstændighederne, med en vis online-levering efter behov.

Et essay (2000-2500 ord) i Michaelmas-termen.

• William E. Akin, Technocracy and the American Dream: Technocrat Movement, 1900–1941, Berkeley: University of California Press, 1977
• Patricia Clavin, Sikring af verdensøkonomien: genopfindelsen af ​​Folkeforbundet 1920–1946, Chicago og London: University of Chicago Press, 2013.
• Sabine Clarke, “En teknokratisk kejserlig stat? The Colonial Office and Scientific Research, 1940-1960 ”, i det tyvende århundredes britiske historie, bind. 18, nej. 4, Oxford: Oxford University Press, 2007, s. 453-80.
• Antonio Costa Pinto, "Fascisme, korporatisme og udformning af autoritære institutioner i mellemkrigstidens europæiske diktaturer", i Rethinking Fascism and Dictature in Europe, London: Palgrave Macmillan, 2014, s. 87-119.
• John Guse, nazistisk teknisk tanke revideret, i historie og teknologi, bind. 26, 2010, s. 3-38
• Jeffrey Herf, "Ingeniøren som ideolog: reaktionære modernister i Weimar og Nazityskland", i Journal of Contemporary History, vol. 19, nej. 4, 1984, s. 631-648
• Janis Mimura, Planning for Empire: Reform Bureaucrats and the Japanese Wartime State, Ithaka, NY: Cornell University Press, 2016
• Kiran Patel, The New Deal: A Global History, Princeton, NJ: Princeton University Press, 2016
• Don K. Rowney, Overgang til teknokrati. Den strukturelle oprindelse af den sovjetiske administrative stat, Ithaca, NY: Cornell University Press, 1989

Læs hele historien her ...