Efter at have indrømmet det rod, det gjorde med Common Core State Standards, går Gates videre med et helt nyt eksperiment for at reformere uddannelse i Amerika. Gates, en fuldendt teknokrat, ønsker "at se hurtigere og varig ændring i studerendes præstationer." ⁃ TN Editor
Markering af et nyt kapitel i uddannelsesfilantropi, the Bill & Melinda Gates Foundation vil gå tilbage fra sin traditionelle dagsorden for uddannelsesreformer og i stedet investere tæt på $ 1.7 milliarder over de næste fem år på nye initiativer, der inkluderer et fokus på opbygning af netværk af skoler.
"Uddannelse er uden tvivl et af de mest udfordrende områder, vi investerer i som fundament," Bill Gates forventes at sige torsdag under en tale på Council of the Great City Schools 'årlige konference i Cleveland ifølge forberedte bemærkninger. "Men jeg er begejstret for skiftet i vores arbejde og fokus på at samarbejde med netværk af skoler."
I en vidtrækkende tale planlægger Microsoft medstifter og medformand for en af de mest indflydelsesrige og omstridte enheder, der er involveret i uddannelsesrummet, at reflektere over erfaringerne fra fondens indsats, og hvordan disse lektioner vil spille ind i dets fornyede vision for fremtid.
”Der er nogle tegn på fremskridt,” forventes Gates at sige om tidligere bestræbelser. "Men som mange af jer vil vi se hurtigere og varig ændring i studerendes præstationer."
Under Gates Foundation's engagement i uddannelsesfilantropi i næsten to årtier har organisationen - hvoraf Bill Gates 'kone, Melinda Gates, også er en formand - hældt milliarder af dollars på at fremme nye ideer og spillet en særlig vigtig rolle i stigning i uddannelsesreformbevægelsen. Alligevel er det blevet kritiseret i vid udstrækning for at have fundet finansiering til det, som nogle betragter sølvkuglepolitikker eller den nyeste uddannelsesfad.
En af fundamentets første seriøse strejker i K-12-politikken var dens pres på mindre skoler - en omstridt idé, der gav blandede resultater.
Selvom det havde en positiv indvirkning nogle steder - som f.eks.New York City, hvor graduerings- og collegeindskrivningsgraden steg for de fleste mindre skoler - flyttede det ikke nålen mange andre steder og blev i sidste ende anset for for dyrt, både finansielt og politisk for at replikere med succes.
[the_ad id = "11018 ″]
Fondens største væddemål var dog i sin beslutning om at bakke Fælles Core State Standards - akademiske benchmarks for, hvad eleverne skal vide ved udgangen af hver klasse - og dens skub til at reimaginere lærervurderings- og kompensationssystemer, der delvis er baseret på de studerendes testresultater.
Denne indsats varet med Obama-administrationens konkurrencedygtige uddannelsesstøtteprogram, Race to the Top, som gav staterne hundreder af millioner af dollars til at gennemføre netop disse meget uddannelsespolitiske ændringer. Gates Foundation var medvirkende til at hjælpe stater, der vandt finansieringen, men manglede kapacitet og ekspertise til at gå alene og udføre deres vindende forslag.
Resultaterne af denne indsats var imidlertid også blandede.
District of Columbia, for eksempel, er hyldes af mange uddannelsespolitiske eksperter som en model for, hvordan skolekredse kan oprette evalueringssystemer, der bevarer og belønner de bedste lærere, samtidig med at de mindst effektive viser døren. Men nogle stater, som Tennessee, har haft det sværere med at holde sig til deres originale visioner, hovedsageligt på grund af politisering af fælles kerne, hvilket førte til en kædereaktion i, hvordan stater var i stand til at teste studerende og gøre resultaterne af disse prøver til en del af lærervurderinger og lønningsskalaer.
I maj 2016 tilbød Sue Desmond-Hellmann, administrerende direktør for Gates Foundation, noget af en mea culpa for fondens misforståelse af, hvor parat - eller ikke klar, som det viste sig - stater skulle håndtere implementeringen af de fælles kernestandarder.
Nej, I forstår ikke alle. Det handlede aldrig om CCSS. Disse standarder blev brugt til at etablere digitalisering af uddannelse. De har ikke brug for det mere. Denne overgang er allerede sket. De bevæger sig ind i blandet online "personlig" læring drevet af AI.
Lige på punkt Alison! Det er svært at være lærer og se det ske, mens andre overholder villigt, alt sammen i navnet "fremskridt".
Diane Bailey
Oktober 20, 2017 7: 41 am
Hold dine penge og hold dig ude af uddannelse! Børn var klogere i tresserne, end de er nu! De havde ikke computere! Alt blev undervist på tavlen! Nu smider de bare ting ud for at se, hvad der sidder fast! De løber gennem tingene, og børnene griber det aldrig rigtig! Men måske er det, hvad du prøver at opnå!
Rachel Rich
Oktober 20, 2017 11: 20 am
Lad os håbe, at Gates lærte af sine fejl. Da Gates og National Governors Council samarbejdede om at oprette Common Core, havde deres udvalg på 66 kun EN k12-lærer. Resten var pervayors af college tests eller ph.d.'er, der aldrig havde sat fod i et klasseværelse. Gates pralede endda med at gøre en endeløb omkring lærere, skolebestyrelser og uddannelsesembedsmænd for at skubbe igennem hans dagsorden hurtigere. Han ignorerede arrogant advarsler om et massivt skift i tid og finansiering væk fra skoleplejeplejersker, valgfag og efterskoleprogrammer, som hans teknologisk tunge tilgang krævede. Det faldt ham ikke den fælles... Læs mere "
Lilysmom418
Oktober 20, 2017 12: 14 pm
Hvorfor kan denne TOAD ikke holde hans luffer væk fra andres forretning? Nu hvor han fuldstændig har ødelagt uddannelsessystemet i dette land, vil han gå videre til den næste ting, der vil ødelægge dette land. Hvis han ikke lægger næsen på andre lande, ødelægger han her alt, hvad han rører ved.
NMSBishop
Oktober 20, 2017 1: 16 pm
Mr. Gates, bliv ude af uddannelse; du er ukvalificeret. Penge gør dig ikke kvalificeret. Undertegnet hver lærer overalt.
Amy
Oktober 22, 2017 2: 57 am
Stop med at bruge mit barn og denne generation som dine marsvin ... send dine penge til rigtige undervisere og lad dem beslutte. Ikke forretningsfolk.
wpDiscuz
Nej, I forstår ikke alle. Det handlede aldrig om CCSS. Disse standarder blev brugt til at etablere digitalisering af uddannelse. De har ikke brug for det mere. Denne overgang er allerede sket. De bevæger sig ind i blandet online "personlig" læring drevet af AI.
Lige på punkt Alison! Det er svært at være lærer og se det ske, mens andre overholder villigt, alt sammen i navnet "fremskridt".
Hold dine penge og hold dig ude af uddannelse! Børn var klogere i tresserne, end de er nu! De havde ikke computere! Alt blev undervist på tavlen! Nu smider de bare ting ud for at se, hvad der sidder fast! De løber gennem tingene, og børnene griber det aldrig rigtig! Men måske er det, hvad du prøver at opnå!
Lad os håbe, at Gates lærte af sine fejl. Da Gates og National Governors Council samarbejdede om at oprette Common Core, havde deres udvalg på 66 kun EN k12-lærer. Resten var pervayors af college tests eller ph.d.'er, der aldrig havde sat fod i et klasseværelse. Gates pralede endda med at gøre en endeløb omkring lærere, skolebestyrelser og uddannelsesembedsmænd for at skubbe igennem hans dagsorden hurtigere. Han ignorerede arrogant advarsler om et massivt skift i tid og finansiering væk fra skoleplejeplejersker, valgfag og efterskoleprogrammer, som hans teknologisk tunge tilgang krævede. Det faldt ham ikke den fælles... Læs mere "
Hvorfor kan denne TOAD ikke holde hans luffer væk fra andres forretning? Nu hvor han fuldstændig har ødelagt uddannelsessystemet i dette land, vil han gå videre til den næste ting, der vil ødelægge dette land. Hvis han ikke lægger næsen på andre lande, ødelægger han her alt, hvad han rører ved.
Mr. Gates, bliv ude af uddannelse; du er ukvalificeret. Penge gør dig ikke kvalificeret. Undertegnet hver lærer overalt.
Stop med at bruge mit barn og denne generation som dine marsvin ... send dine penge til rigtige undervisere og lad dem beslutte. Ikke forretningsfolk.
Problem, reaktion, løsning