Effektiv borgerskab: En model for vellykket lokal modstand

Download dette indlæg...

Vidste du, at kun 5-10% af befolkningen stemmer ved skolebestyrelsesvalg over hele landet? Endnu værre er der tomme pladser og ubestridte kandidater, hvoraf nogle skal smides ud. Hvordan er det muligt, at vi har over 56.6 millioner børn, der går i skole i USA, hvor kun 5-10% af forældrene deltager i valget af de personer, der har den højeste magt over deres uddannelse, eller skal vi sige ... indoktrinering? Mens hjemmeundervisningsraten er firedoblet i løbet af det seneste år, er nogle forældre ikke i en situation, der tillader dem at hjemmeundervise endnu, og deres børn forbliver i offentlige skoler. De fremtidige generationer vil blive så slemt indoktrineret, hvis forældre ikke sætter en stopper for dette nu, og det er præcis, hvad der sker. Fortsæt denne fremdrift!

Er du lidt genert og har du svært ved at tale i et rum fyldt med mennesker? Jeg forstår det. Men det er dine børn, vi taler om, så lad os lægge det til side og finde den ild i dig selv og samle andre til at udfordre tavlen sammen med dig. Jeg har samlet nogle samtaleemner, der kan hjælpe dig med at formulere din 3-5 minutters tale, samt andre tips, værktøjer, ressourcer og videoer, der kan motivere dig.

Jeg så en fantastisk meme forleden dag, der foreslog, at folk gennemgik kritiske træningsdokumenter om raceteori og erstattede ordet "hvid" med "sort", mens de læste den. Hvorfor? Fordi når man læser det på den måde, bliver det pludselig tydeligt (for dem, der blev narret), at materialet er 100% racistisk. De forsøger at programmere en generation til at være racister gennem fupnumre. Det er indlysende for de fleste, men flere skal stå op og kæmpe imod det. Og for dem, der bliver narret af det, skam dem for ikke at se en af ​​de mest åbenlyse taktikker nogensinde. Selv børn kan se lige igennem dette, og det har en ødelæggende effekt på dem!

Nogle hårde fakta

• Næsten 14,000 skolebestyrelser betjener 56.6 millioner elever i hele USA. Alligevel mener National School Boards Association (NBA) skøn at valgdeltagelsen ved skolebestyrelsesvalg kun er mellem 5 og 10 procent. Der er mange ubestridte kandidater og tomme skolebestyrelsespladser.
• 3 ud af 4 stater afholder skolebestyrelsesvalg "off-cycle", så de finder ikke sted samtidig med andre statslige og føderale valg. Bevidst? Dette skal tydeligvis ændres.
• Fra den sidste uge i april 2020 til den første uge i oktober 2020, familier, der henter deres børn ud af offentlige skoler hjemmeskole , mere end fordoblet, hvilket er næsten fire gange det samlede gennemsnit, og sorte børn, der bliver hjemmeundervist, steg med fem gangeDet gik fra 3.3 % af eleverne, der blev hjemmeundervist før Covid, til 5.4 % i de tidlige stadier af Covid, og helt op til 11.1 % (16.1 % for sorte) i efteråret 2020, EFTER skolestart. Det er en Forøg af 2.5 millioner hjemmeunderviste børnehaveklasse- og ungdomsskoleelever i 2019 til 4.5-5.0 millioner i marts 2021. Dette handler ikke om overdreven bekymring over virussen, men snarere om hvordan det offentlige skolesystem indoktrinerer børn gennem kritisk raceteori, bizar seksualundervisning, transkønnede dagsorden, påbud om masker i 8 timer om dagen, og i nogle tilfælde kræve vaccination. For ikke at nævne manglen på at forberede børn til at blive succesfulde mennesker, borgere og ledere i en global økonomi. De fem stater med den højeste stigning i hjemmeundervisning var Alaska, Florida, Vermont, Oklahoma og Mississippi.
• I gennemsnit forlader 8% af lærerne deres profession hvert år. national undersøgelse Udført af EdWeek Research Center sagde 54% af lærerne, at de er "noget" eller "meget sandsynlige" for at forlade deres stilling inden for de næste to år. I en undersøgelse foretaget af Horace Mann Educators Corporation undersøgelseFra december 2020 sagde 27 % af lærerne, at de overvejer at sige op. På grund af det pres, de udsættes for på grund af Covid-restriktioner, obligatorisk vaccination og/eller masker, testning, forskellige indoktrineringer og lav løn, ser det ud til, at lærerne flygter.
• Mindst syv stater har introduceret Lovgivning om at stoppe kritisk raceteoriundervisning i skoler og andre steder, hvoraf nogle er vedtaget. Nogle stater har indført og/eller vedtaget lovgivning vedrørende maskekrav, vaccine-ID-pas, og krav om Covid-19-injektioner også. Kampen er i gang, så hold styr på dine lovgivende forsamlinger!

Det er en god idé at skrive til dine skolebestyrelsesmedlemmer om dine bekymringer og sende det med anbefalet post eller i en e-mail og anmode om et svar. Undersøg alle dine skolebestyrelsesmedlemmer, og find ud af, hvem der kunne være åbne for at fjerne Covid-restriktioner og diskutere andre vigtige emner. Ring til det medlem og spørg, om de kan sætte 30 minutter af til at mødes med dig. Fortæl dem, at alle Covid-restriktioner skal ophøre i skoleåret 2021-2022, og bed dem om at tilføje dette punkt til den næste skolebestyrelses dagsorden. Overvej også at bruge sociale medier til at samle andre forældre om emner, der giver anledning til bekymring, for at øge presset på bestyrelsen. Selvom jeg afskyr sociale medier, kan det være en fordel for dig at oprette en side om skolespørgsmål. Og hvis fremskridtene går langsomt, så tal med nogle lokale mediekilder og få nyhederne ud, eller udgiv selv en artikel. Bring presset på.

Når det er tid til at tale på et skolebestyrelsesmøde, så tjek deres onlineplan. De mødes generelt én gang om måneden og offentliggør deres dagsordener mindst 24 timer i forvejen. Nogle gange vil et bestyrelsesmøde opfordre til offentlighedens kommentarer til et bestemt forslag, og andre giver et generelt tidspunkt for offentlighedens kommentarer til ethvert emne. Typisk vil deres bestyrelsesmødedagsorden angive, om der er en periode med offentlig høring.

Når du holder din 3-5 minutters tale, så lad ikke skolebestyrelsen afbryde dig, afvise dig, bede dig om at tale pænere eller udelade lærernes navne. Du har ret til at udtrykke dig, som du finder passende, i henhold til forfatningen. Dette er din tid til at få dine vigtige input hørt, så lad dem ikke kvæle dig. Hvis du har dokumentation, så medbring den og giv kopier til bestyrelsesmedlemmerne.

Nedenfor er nogle nyttige samtaleemner, du kan bruge i din tale. Vælg de emner og punktopstillinger, der giver genklang i din tale, tilføj dine egne personlige tanker, og øv dig i at fremføre dem på 3-5 minutter. Vær derefter modig og gå i gang! Tal fra hjertet, med overbevisning!

Udfordr din skolebestyrelse

Obligatoriske samtaleemner om maske og social distancering

• Den skade, disse restriktioner har forårsaget, opvejer langt enhver trussel fra Covid. Dette er blevet et fysisk, åndeligt og følelsesmæssigt usikkert sted for vores børn, og konsekvenserne er veldokumenterede. De er blevet tvunget til at føle, at verden er farlig, og har gjort dem bange for andre mennesker. At bære masker i 6-8 timer om dagen, holde afstand, opspore kontaktpersoner, fjerne sport, temperaturmålinger og test har skabt en epidemi af angst, depression og frygt hos vores børn. Det skal stoppe! Intet af dette var nødvendigt, og dataene og videnskaben beviser det!
• CDC fundet at besøg på skadestuen relateret til psykisk sygdom steg med 31 % i 2020 for børn mellem 12 og 17 år fra marts til oktober sammenlignet med samme periode i 2019.
• Ironisk nok, i maj 2020, CDC frigivet en videnskabelig undersøgelse af ikke-farmaceutiske foranstaltninger mod pandemisk influenza i ikke-sundhedsmæssige sammenhænge – Personlige beskyttelses- og miljømæssige foranstaltninger, nye infektionssygdomme, der tydeligt angiver: "I vores systematiske gennemgang identificerede vi 10 [tilfældigt kontrollerede forsøg], der rapporterede estimater af effektiviteten af ​​ansigtsmasker til at reducere laboratoriebekræftede influenzavirusinfektioner i samfundet fra litteratur udgivet i perioden 1946-27. juli 2018. I en samlet analyse, Vi fandt ingen signifikant reduktion i influenzatransmission ved brug af ansigtsmasker.” Alligevel presser CDC stadig på for maskerne, fordi det tydeligvis ikke handler om videnskab!
• Selvom maskerne ikke yder nogen beskyttelse, viser videnskabelige undersøgelser Vis at de sænker iltniveauet i blodet, samtidig med at de hæver kuldioxidniveauet, påvirker respirationsfysiologien, faktisk fanger udåndede virale patogener, hvilket øger sværhedsgraden af ​​virusmængden, de indsamler og koloniserer vira og bakterier, er farlige for personer med astma eller andre luftvejsproblemer, og er en stor trussel mod et barns udvikling på grund af angst, søvnproblemer og frygt for bakterier.
• Vi ved, at der har været en stigning i selvmord i gymnasieskoler, siden alle disse restriktioner blev indført, og børns liv blev frataget. Selv CDC-direktør Robert Redfield udtalte, at "Vi ser desværre langt flere selvmord nu end dødsfald som følge af Covid," og det var fire måneder inde i disse unødvendige, frygtindgydende mandater. Alene i Fresno, Californien, var selvmordsraten sprang 70 % i juni 2020 sammenlignet med samme måned året før.
• CDC har også rapporteret at selvmord er den næsthyppigste dødsårsag blandt personer i alderen 10-34 år og steg med 33 % mellem 1999 og 2019. Når man ved dette, og det faktum, at millioner af børn lider af angst og depression, og kender statistikkerne for smitte og dødelighed for Covid hos børn, virker det så som den bedste beslutning at få vores børn til at bære ansigtsmaske i 6-8 timer om dagen, adskille dem fra deres venner og fjerne sunde sportsaktiviteter?
• Vores børn samles alle uden for skolen og leger sammen, som børnene gør, uden at have masker på. Så kommer de her og bliver tvunget til at have dem på? Det tjener intet formål. Det beskytter dem ikke, det skader dem kun. Intet af dette er baseret på logik eller videnskab.
• Af hensyn til vores børns velbefindende ønsker vi (en gruppe af andre forældre, der støtter jer) at alle restriktioner fjernes øjeblikkeligt, herunder masker, social distancering, temperaturmålinger, plexiglas-skillevægge, smittesporing, og vi ønsker, at alle fritidsaktiviteter og klasseværelser vender tilbage til normalen.
• Arkansas, Iowa, Florida og Texas har alle vedtaget love der forhindrer byer, amter og skoledistrikter i at påbyde masker, fordi de har fulgt dataene og videnskaben, sådan som I alle burde gøre her.
• Sidste år firedobledes antallet af hjemmeundervisningsstuderende i dette land. Jo længere man håndhæver disse usunde restriktioner, jo færre elever vil blive i offentlige skoler. Hvis man ikke ændrer disse politikker, har man muligvis ikke en skole tilbage.

Nødvendige Jab-snakkepunkter

• Dette er en ikke-godkendt nødtilladelse, eksperimentel injektion, som jeg under ingen omstændigheder vil udsætte mit barn for. FDA vil ikke engang godkende det, og I vil have mit barn til at være et forsøgskanin?!
• Disse er ikke vacciner. De er eksperimentelle genterapier. Modernas og Pfizers SEC-indberetninger angiver begge præcis det samme: "I øjeblikket betragtes mRNA som et genterapiprodukt af FDA ... Derudover er den regulatoriske vej til godkendelse usikker, da intet produkt, hvor mRNA er den primære aktive ingrediens, er blevet godkendt." (Jeg anbefaler at udskrive disse dokumenter og fremhæve disse afsnit for at præsentere dem for skolebestyrelsen).
• Pr. 25. juni 2021, CDC VEARS data viste I alt 411,931 rapporter om bivirkninger fra alle aldersgrupper efter Covid-injektioner, herunder 6,985 dødsfald og 34,065 alvorlige skader. VAERS-systemet kan være op til 3 måneder bagud med sin rapportering, så disse tal vil stige dramatisk. Hvorfor skulle jeg risikere, at mit barn bliver en statistik på grund af en eksperimentel injektion, når der findes behandlinger mod Covid, og overlevelsesraten for børn er over 99.99%?
• Derudover afholdt CDC for nylig et hastemøde 1226 tilfælde af myokarditis og perikarditis hos børn og unge voksne, hvilket de har sagt sandsynligvis skyldes Covid-injektionerne. På grund af dette sætter FDA nu en advarsel på både Moderna og Pfizer faktablade. Dette er blot én potentiel bivirkning, mit barn kan få af denne eksperimentelle injektion.
• Det vigtigste er, at denne nødbrug af genterapi kræver informeret samtykkeDen føderale lov om fødevarer, lægemidler og kosmetik, afsnit 21 USC 360bbb-3(e)(1)(A)(ii)(I-III) gentager at enkeltpersoner informeres om "muligheden for at acceptere eller afvise administration af produktet, [og] om konsekvenserne, hvis der er nogen, af at afvise administration af produktet, og af de tilgængelige alternativer til produktet og deres fordele og risici.”

Kønsidentitet og seksualisering af børns samtaleemner

Jeg er nødt til at indlede dette afsnit med et par punkter, især da mange stater har forskellige retningslinjer, når det kommer til læseplaner. "Mangfoldighed", "inklusion" og "kønsneutral" er manipulerende udtryk, der bruges til at programmere og tvinge børn til at tale, handle og tro på ideologier, der adskiller, forvirrer og mindsker et barns selvidentitet og verdenssyn, samtidig med at de undertrykker deres evne til at udforske og lære på en naturlig måde. Jeg udgav en omfattende rapport i fire dele om udnyttelse af transkønnede med en dybdegående tidslinje, der går tilbage til 1950'erne, og som viser, hvem der står bag, hvem der finansierer den, hvordan den udviklede sig, og hvad deres motiver er. Jeg anbefaler på det kraftigste at læse rapporten, så du forstår, hvor dybt forankret denne dagsorden er, og hvilken indvirkning den vil have på dine børn, hvis du ikke sætter en stopper for den.

Det er en meget stor del af denne ligning. Det andet aspekt er de læseplaner, de forsøger at indoktrinere dine børn med, samtidig med at de chikanerer og udnytter dem seksuelt på de mest utroligt upassende måder. Hver stat gør dette i varierende grad. Tredive stater og District of Columbia kræver, at offentlige skoler underviser i seksualundervisning, og alle undtagen tre af disse stater kræver, at skoledistrikter underretter forældre om, at der vil blive tilbudt seksual- eller HIV-undervisning. Fem stater kræver faktisk forældresamtykke, før et barn modtager undervisning, og seksogtredive stater og District of Columbia "tillader" forældre at fravælge på vegne af deres børn. Sørg for at gennemgå din stats politikker OG få en kopi af læseplanen.

De nationale standarder for seksualundervisning (NSES) bruges i nogle stater, og senest ligger et godkendt lovforslag på Illinois' guvernør JB Pritzkers skrivebord og venter på at blive underskrevet. Det vil kræve, at charterskoler og offentlige skoler underviser i denne omfattende seksualundervisning, men som giver forældre mulighed for at fravælge deres børn og gør samtykke til undervisning valgfrit i stedet for et krav.

(NSES) markedsføres som "vejledning i det essentielle minimumsindhold og de færdigheder, der er nødvendige for, at seksualundervisning, der er aldersvarende for elever i børnehaveklassen til 12. klasse, er effektiv." De promoverer også , at "abortpleje er essentiel pleje." Kort sagt blev den første udgave udgivet i 2012, efter at de to parter var enige i december 2008. De udgav netop den anden udgave i 2020. Den blev udviklet gennem initiativet " Future of Sex Education " (FoSE), et partnerskab mellem Advocates for Youth, Answer og SIECUS. Uden at gå i dybden med disse organisationer, lad os bare sige det sådan her ... SIECUS blev grundlagt i 1964 af Dr. Mary Calderone, medicinsk direktør for Planned Parenthood Federation of America. Og udgivelsen af ​​dette pensum blev støttet af en bevilling fra Grove Foundation, som for nylig modtog en bevilling på 600 dollars fra David og Lucile Packard i 2019. FoSE-gruppen samarbejder også med FN's højkommissær for flygtninge, Verdenssundhedsorganisationen, LGBTQIA Resource Center, CDC og andre populære favoritter.

World Economic Forum promoverer også dagsordenen for "omfattende seksualundervisning", og FN's Befolkningsfond bruger sloganet "Min krop, mit liv, min verden" i en global strategi for unge. Tilfældigvis bruger FoSE-initiativet sloganet "Vores kroppe, vores liv. Vores bevægelse".

De hævder, at denne læseplan "giver unge mennesker muligheder for at udforske deres egen identitet og værdier sammen med deres familiers og lokalsamfunds værdier og overbevisninger. Den giver også unge mennesker mulighed for at øve de kommunikations-, forhandlings-, beslutnings- og selvsikkerhedsfærdigheder, de har brug for for at skabe sunde relationer - både seksuelle og ikke-seksuelle - gennem hele deres liv." Vær rolig, med "udforske" mener de ... "vi vil programmere dig til at dekonstruere din egen identitet, samtidig med at vi demoraliserer eventuelle værdier eller overbevisninger, som din familie eller dit lokalsamfund måtte have, så du ser tingene på vores måde."

Nu hvor jeg har skitseret det store billede i en kortfattet form, så alle forstår situationens alvor, lad os se på et par eksempler på, hvad der er i denne læseplan, for den findes måske allerede på din skole, eller en lignende læseplan findes måske.

Her er blot et par chokerende eksempler på, hvad der er i dette pensum:

> Klasser K-2: De skal kunne identificere forskellige typer familier – kernefamilier, enlige forældrefamilier, blandede familier, generationsoverskridende familier, samlevende familier, adoptivfamilier, plejefamilier, familier af samme køn, racefamilier. De skal definere køn, definere kønsidentitet og definere kønsstereotyper. De skal angive medicinsk nøjagtige navne på kropsdele, herunder kønsorganer.
> Klasser 3-5: De skal forklare almindelig menneskelig seksuel udvikling og hormoners rolle. For eksempel romantiske og seksuelle følelser, onani, humørsvingninger og tidspunktet for pubertetens begyndelse. De skal beskrive den rolle, hormoner spiller i deres fysiske, sociale, kognitive og følelsesmæssige forandringer i ungdomsårene samt den potentielle rolle, som hormonblokkere om unge mennesker, der identificerer sig som transkønnede. De skal forklare forskellene mellem cisgender, transkønnet, kønsnonbinær, kønsekspansiv og kønsidentitet, og forklare, at kønsudtryk og kønsidentitet findes i hele spektret. De skal skelne mellem seksuel orientering og kønsidentitet.

> 6.-8. klasse: De skal definere vaginal, oral og analsex. De skal definere seksuel identitet og forklare en række identiteter relateret til seksuel orientering, herunder heteroseksuel, biseksuel, lesbisk, bøsse, queer, two-spirit, aseksuel og panseksuel.

> 9.-12. klasse: Forstå forskellen mellem køn tildelt ved fødslen og kønsidentitet samt kønsudtryk og identitetsfaktorer, der påvirker risikoen for uønsket graviditet, en potentiel overførsel af kønssygdomme, herunder HIV, fra en række forskellige seksuelle adfærdsmønstre, herunder vaginal, oral og anal sex. Definer "reproduktiv retfærdighed" og forklar dens historie og hvordan den relaterer sig til seksuel sundhed.

Talepunkter at vælge imellem, baseret på din skoles politikker og læseplaner

• I seksualiserer vores børn, chikanerer dem seksuelt og får dem til at føle sig fuldstændig utilpasse med upassende indhold og visuelle elementer. Jeg er den eneste, der vil lære mit barn om seksualitet. Det er ikke jeres job, og det er heller ikke det, vi betaler jer for at gøre. Vi betaler jer for at uddanne vores børn, ikke for at indoktrinere dem med jeres forvredne ideologier. Og uanset om jeg har mulighed for at fravælge mit barn eller ej, så vil jeg have, at denne læseplan fjernes helt fra skolen ud af disse syge taktikker, I omtaler som "læregang".
• Vidste du, at mindre end 1% af befolkningen identificere som transkønnet? Faktisk identificerer kun 4.5 % af amerikanske voksne sig som LGBTQ. Alligevel ønsker I at transformere hele uddannelsessystemet for at lære vores børn om kønsidentitet og seksuel orientering, så 4.5 % af befolkningen angiveligt vil føle sig mere "inkluderende"?
• Ifølge CDC er selvmord den anden førende årsagaf dødsfald hos personer i alderen 10-34 år, og siden Covid-restriktionerne begyndte, er selvmordsraten, angst og depression hos børn steget eksponentielt. Læg dertil, at mere end 40 % af dem, der identificerer sig som transkønnede, forsøger selvmord, hvoraf de fleste forsøgte efter en transitionskirurgi. Men man vil forherlige det og opfordre børn til at "vælge" deres køn og lære dem om hormonblokkere, som om de er et sjovt trick, når de i virkeligheden har ødelagt tusindvis af liv.

Dr. Paul McHugh, en fremtrædende professor i psykiatri og adfærdsvidenskab ved Johns Hopkins University, sagde : "Mange mennesker udfører, hvad der svarer til et eksperiment, på disse unge mennesker uden at fortælle dem, at det er et eksperiment. Man har brug for beviser for det, og dette er en meget seriøs behandling. Det kan sammenlignes med at udføre frontale lobotomier. Jeg tror, ​​det vil være noget i retning af, hvordan vi tænker på eugenik nu. Vi vil komme til at fortryde det, når vi opdager, hvor mange af de unge mennesker, der blev forsikret, selv fortryder det."

Disse kønsbaserede fortællinger er en opskrift på katastrofe, og din forherligelse af dem er afskyelig. Du udnytter ikke kun mit barn, du udnytter også transkønnede.

• Sidste år firedobledes antallet af hjemmeundervisningsstuderende i dette land. Jo længere man bevarer disse læseplaner, jo færre elever vil blive i offentlige skoler, og man vil muligvis ikke have en skole tilbage.
• Hvis du nægter at fjerne disse pensum fra denne skole, vil jeg kræve din afgang.

Kritiske samtalepunkter om raceteori

• Du fortæller børn, at de skal basere en persons karakter på hudfarve, hvilket netop er, hvad racisme er.
• Kritisk raceteori gør det stik modsatte af, hvad den påstår. Den fokuserer alle på hudfarve og antyder, at alle hvide børn er "privilegerede", og alle sorte børn er "undertrykte". Den manipulerer, forvirrer og skræmmer børn. Du sætter negative tanker i vores børns sind, som aldrig var der til at begynde med. Det er den mest suggestive form for indoktrinering baseret på marxismen, som vil ødelægge vores børn og dette lands fremtid.
• Offentlige enheder såsom offentlige skoler, offentlige gymnasier og universiteter samt offentlige myndigheder er underlagt Det første ændringsforslag. Det første ændringsforslag forhindrer regeringen i at begrænse beskyttet ytringsfrihed, men det forhindrer tvungen taleTræning, øvelser eller opgaver, der tvinger studerende eller ansatte til at indrømme, acceptere, bekræfte eller støtte kontroversielle begreber som privilegier, skyld, identitet eller status, udgør tvungen tale. Under CRT-programmering krænker det ikke kun den individuelle værdighed at tvinge studerende, praktikanter eller andre til at ytre deres støtte til CRT-positioner, det underminerer også søgen efter sandhed, vores institutioner og vores demokratiske system. Se Janus, 138 S. på side 2464; jf. Barnette, 319 US på side 637 (“Gratis offentlig uddannelse, hvis den er tro mod idealet om sekulær undervisning og politisk neutralitet, vil ikke være partisk eller fjende af nogen klasse, trosbekendelse, parti eller fraktion.”). Bemærk, at disse oplysninger er uddraget fra Montana AG Knudsens 25-siders erklæring til Superintendent of Public Instruction.
• CRT overtræder den amerikanske forfatning, afsnit VI i Civil Rights Act fra 1964 og ligebehandlingsklausulen i henhold til det fjortende tillæg til den amerikanske forfatning. En skole (herunder private gymnasier og universiteter) diskriminerer ulovligt på grundlag af race, hvis den effektivt har forårsaget, opmuntret til, accepteret, tolereret eller undladt at korrigere et racefjendtligt miljø. Chikanen behøver ikke at resultere i håndgribelig fysisk skade. Skoler eller andre enheder, der overtræder statslige eller føderale borgerrettighedslove, bringer deres finansiering i fare og kan være ansvarlige for erstatning.
• Hjemmeundervisningsraten er firedoblet siden 2019, og sorte forældre tager deres børn ud af skolerne fem gange hurtigere. Over 4.5 til 5 millioner børn bliver hjemmeundervist, sammenlignet med 2.5 millioner i 2019. Hvorfor tror du, det er sådan? Fordi vores børn ikke bliver uddannet på en måde, der vil gavne dem i fremtiden. Du forsøger at opbygge racister og skabe segregation.
• Ifølge adskillige undersøgelser planlægger 54 % af lærerne at forlade deres job inden for de næste to år, og mange har allerede gjort det. De nægter også at blive programmeret til at fjerne deres "hvidhed" og uddanne børnene med denne forvredne dagsorden.
• Vi ønsker, at alle CRT-programmer for lærere og børn fjernes fra dette skoledistrikt øjeblikkeligt.
• Hvis du nægter at handle på dette, vil jeg kræve din afgang.

Flere nyttige tips og et motivationsboost

Information om skolebestyrelser

• Grundlæggende oplysninger om hvordan skolebestyrelser fungerer.
• Hvordan man Fjern skolebestyrelsesmedlemmer.
• Hvordan man bliver et medlem af skolebestyrelsen.

Motivationsvideoer af forældre, der udfordrer skolebestyrelser

• Lærer taler ud på kritisk raceteori-uddannelse af lærere
• Far losser på skolebestyrelsen
• Sort far blaster kritisk race teori
• Sort mor leverer en brændende nedkæmpelse af kritisk raceteori
• mor nedbryder skolebestyrelsen på flere fronter
• Lærer tilskynder lærere, elever og forældre til at tale, ligesom hun gør på skolebestyrelsesmødet
• Far taler ud om kønsdiversitet, der fremmes i skolerne
• Mor dræber Skolebestyrelsens forslag om et nyt lovforslag om en "omfattende seksualpensum", der snart skal vedtages i Illinois for børn i børnehaveklasse til 12. klasse. Dette er et must-see, fordi dette pensum vil blive indført i alle stater, og det går så langt ud over seksuel chikane, udnyttelse og direkte ind i træning i kønsidentitet.
• 15-årige taler ud ud om at skabe racisme i skolerne
• Ung pige taler ud om maskepåbud i skolen

Yderligere ressourcer

• Meddelelse og erklæring om forældremyndighedskrav om oplysningspligt og sikkerhed ved medicinsk behandling(er), af Jerry Day og The Solari Report. Form for enlig forælder. Form for to forældre.
• Kritisk race teori Oprindelse i marxismen
• Den transkønnede dagsorden 4-delt rapport, af Corey's Digs
• Sørg for at følge Scott PreslerHan har travlt planlægge, rejser landet rundt for at tale med folk og hjælpe dem med at stille op til skolebestyrelser.
• Stat for stat vejlede til krav om ansigtsmasker, hvis du ønsker at indsamle research om, hvilke stater der implementerer krav.
• Stå for sundhedsfrihed giver en masse nyttige værktøjer til forældre, der søger andre skolemuligheder, en effektiv præsentation viser skadevirkningerne af skolernes arbejde og effektive løsninger fremadrettet, samt trinvise vejledninger til at hjælpe dig med permanent at ophæve Covid-restriktionerne i skolerne.

Så hvad vil du gøre? GØR HANDLING

• Tag det til skolebestyrelsen! Hold din tale og bliv hørt! Saml andre til at følge med og gøre det samme.
• Tag det med til forældrene! Organiser en forældregruppe, hvad enten det er via Telegram, Signal eller en privat side på sociale medier, for at arbejde sammen om at tale dine børns sag. Hvis din skole nægter at ophæve usunde restriktioner eller kræver, at dit barn får en Covid-19-indsprøjtning, er det tid til at samle alle forældre og samtidig tage dine børn ud af skolen samme dag. Dette kan være den eneste måde at beskytte dine børn på. Netværk med andre forældre om at starte nye skoler, og se dette som en positiv vej frem.
• Tag det med til jeres lovgivende forsamlinger! Vær opmærksom på de læseplaner, der presses ind i uddannelsessystemet, og sæt en stopper for det. Kræv, at CRT fjernes fra alle skoler, at seksuelt udnyttende børn gennem læseplaner fjernes, og at der ikke længere kræves maskepåbud eller påbud om injektioner.
• Tag det med til dine naboer! Gå ud og snak med dine naboer og andre forældre, og vis dem lovgivning og læseplaner, så de forstår, hvad der sker lige for næsen af ​​dem. Få underskrevet underskriftsindsamlinger, og mens du er der, så fortæl dem, hvor vigtigt det er at være opmærksom på, hvem skolebestyrelsesmedlemmerne er, og sørg for at stemme.
• Stil op til skolebestyrelsen! Hvem er bedre end dig til at foretage de nødvendige ændringer for at holde dine børn trygge og veluddannede?
• Stemme! Hvis du ikke stiller op, så undersøg, hvem der er det, og hjælp med at føre kampagne for den kandidat, der har dit barns bedste interesser.
• Læs skolernes budgetter, regnskaber og officielle obligationsopgørelser. Læs rapporterne for lærernes pensionskasser. Kræv at se alle virksomhedskontrakter og køb. Find ud af, hvem der ejer bankkontiene og investeringskontrakterne. Det er vigtigt at finde ud af, hvem der tjener penge på de politikker, der skader dine børn og opsluger dine lokale skattepenge..
• Kontant fredag! Reducer magten hos store banker og tech-virksomheder i dit nabolag. Brug kun kontanter om fredagen. Jo mere vi trækker vores penge væk fra digitale systemer, jo sværere er det for dem at implementere pas og bruge dem til at kontrollere os. Send dine kvitteringer til andre med sedlen "betalt kontant" i bunden. Bed dine lokale virksomheder og banker om at promovere "Kontantfredag".

Læs hele historien her ...