TN Bemærk: Gates Foundation burde aldrig have haft lov til at manipulere med amerikansk uddannelse. Det er fejl, der er indrømmet her, er grundene til, at det er 'Fordobling nedpå fælles kerneinvesteringer for at sikre, at den holder fast permanent. Gates er den fuldendte teknokrat og tænker, at han videnskabeligt kan konstruere samfundet uden offentlig bevidsthed eller godkendelse.
Lyder det godt?
Efter at have brugt flere milliarder dollars på at forsøge at reformere den offentlige uddannelse i næsten 20 år, siger Bill & Melinda Gates Foundation, at oj, jobbet er sværere end dets ledere havde troet.
Sue Desmond-Hellmann, stiftelsesdirektør, skrev dette i et nyligt frigivet årligt brev:
Vi er faste troende på, at uddannelse er en bro til mulighederne i Amerika. Min kollega, Allan Golston, talte lidenskabeligt om dette på en samling af uddannelseseksperter sidste år. Imidlertid står vi overfor det faktum, at det er en reel kamp for at foretage hele systemet ændringer.
Og hun skrev dette om fondens investering i at skabe, implementere og promovere de fælles kernestatstandarder:
Desværre undervurderede vores fundament det niveau af ressourcer og støtte, der kræves for, at vores offentlige uddannelsessystemer var veludstyrede til at implementere standarderne. Vi gik glip af en tidlig mulighed for at tilstrækkelig engagere undervisere - især lærere - men også forældre og lokalsamfund, så fordelene ved standarderne kunne tage fly fra starten.
Dette har været en udfordrende lektion for os at absorbere, men vi tager den til hjertet. Missionen med at forbedre uddannelse i Amerika er både enorm og kompliceret, og Gates Foundation har ikke alle svarene.
Det kan kun være nyheder for Gates Foundation. Som denne nye bitende redaktion i Los Angeles Times - med overskriften, "Gates Foundation-fiaskoer viser, at filantrope ikke skulle sætte Amerikas dagsorden for den offentlige skole" - siger:
Det var en bemærkelsesværdig optagelse for et fundament, der ofte havde handlet som om det havde alle svarene. I dag overvejer Gates Foundation tydeligt sin buste-the-mure-down-strategi for uddannelse - som den burde. Og det skulle også politikere og politikere fra føderalt niveau til det lokale, der har givet Bill og Melinda Gates og andre velmenende filantropers og fondees uddannelsesønsker for meget svæve i de senere år over, hvordan skoler drives.
Gates-stiftelsen har faktisk været på ”ups” -fasen før. Det trådte ind i uddannelsesreformens verden for næsten 20 år siden med det, som stiftelsen har sagt, var en investering på $ 650 millioner for at opdele store svigtende gymnasier i små skoler på teorien om, at små skoler fungerede bedre end store. Stiftelsen nærmet sig imidlertid ikke opgaven på en måde, som nogle undervisere sagde var vigtig, og efter ni år med at skubbe projektet sagde Bill Gates i sit 2009 årlige grundlæggelsesbrev, at det ikke havde fungeret, og det var på tide at gå videre til nye K-12-uddannelsesproblemer.
Billy “Vaccine” Gates er den hurtigste syrynge syd for Silicon Valley, sluttede sig til Francis Galton bandet af Eugenics, der terroryiserede en stor del af de afrikanske vilde lande
Nancy
Juni 4, 2016 5: 46 am
Hvor mange børn er blevet beskadiget af dette arrogante eksperiment? Den ene er for mange. Hvor mange penge er der spildt med dette fiasko? $ 1 er for meget. Hvor meget skoletid er der spildt med læring ved metoder, der aldrig blev testet? En time er for meget. Hvor mange tid er børn blevet reduceret til tårer af forventninger ud over deres aldersniveau? Én gang er for mange. Hvor meget gæld har skoledistrikter fået mandat til at sadle sig selv og deres lokalsamfund med til at implementere fælles kerne? $ 1 ekstra er for meget. Og til sidst, hvor mange vidunderlige lærere har forladt deres valgte... Læs mere "
wpDiscuz
Billy “Vaccine” Gates er den hurtigste syrynge syd for Silicon Valley, sluttede sig til Francis Galton bandet af Eugenics, der terroryiserede en stor del af de afrikanske vilde lande
Hvor mange børn er blevet beskadiget af dette arrogante eksperiment? Den ene er for mange. Hvor mange penge er der spildt med dette fiasko? $ 1 er for meget. Hvor meget skoletid er der spildt med læring ved metoder, der aldrig blev testet? En time er for meget. Hvor mange tid er børn blevet reduceret til tårer af forventninger ud over deres aldersniveau? Én gang er for mange. Hvor meget gæld har skoledistrikter fået mandat til at sadle sig selv og deres lokalsamfund med til at implementere fælles kerne? $ 1 ekstra er for meget. Og til sidst, hvor mange vidunderlige lærere har forladt deres valgte... Læs mere "